Unterricht im Klassenverband (Kern) und in Leistungskursen

Die Schülerinnen und Schüler werden im Jahrgang 5 in allen Fächern gemeinsam im Klassenverband unterrichtet. Dieser Klassenverband bleibt in einigen zentralen Fächern für die gesamte Schulzeit erhalten. Durch die Verschiedenartigkeit der Schülerinnen und Schüler ergeben sich Anregungen, Herausforderungen und Entwicklungschancen für alle. So fördern wir gleichzeitig fachliche und soziale Kompetenz.

Ab Klasse 6 werden Englisch und Mathematik in Leistungskursen (A/B/C) unterrichtet, in Klasse 7 kommt Deutsch hinzu. Unterricht in Leistungskursen findet auch im Fach Französisch ab Klasse 8 und in Naturwissenschaften (Biologie, Physik und Chemie) ab Klasse 9 statt. Bei allen Ein- und Umstufungen in die verschiedenen Leistungskurse haben Eltern ein Mitspracherecht.
Am Förderschulzweig bleibt der Klassenverband bis zur 9. Klasse bestehen.

 

 

Wahlpflichtunterricht

Ab Klasse 7 gibt es das Wahlpflichtangebot, in das sich Schülerinnen und Schüler nach Neigungen und Interessen und der angestrebten Schullauf-bahn einwählen. Wer auf das Abitur hinarbeitet, wählt Französisch oder Latein als zweite Fremdsprache. Wer den mittleren Bildungsabschluss erreichen möchte, kann zwischen der 2. Fremdsprache und Arbeitslehre wählen. Aber auch, wer sich in Klasse 7 für Arbeitslehre entschieden hat, kann in der Klasse 9 mit Französisch oder Latein anfangen.

In Klasse 9 kommt ein weiteres Wahlpflichtangebot hinzu, in dem alle Schülerinnen und Schüler aus einem breiten Fächerangebot nach Interesse und Begabung einen Schwerpunkt wie z. B. Musik, Kunsterziehung, Sport, Mathematik, Informatik, Arbeitslehre oder eine weiter Fremdsprache auswählen.

Im Förderschulzweig beginnt der Wahlpflichtunterricht bereits ab Klasse 5.

 

 

Projektbezogenes Arbeiten

Projektarbeit ist bei uns seit Jahren fester Bestandteil des Unterrichts. Dabei haben die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, sich ein Thema selbst in kleinen Gruppen zu erarbeiten. Das macht nicht nur allen viel Spaß, sondern fördert auch das vernetzte Denken, die Eigeninitiative und die Fähigkeit, im Team zu arbeiten.

 

Seit 2003 führen die Schülerinnen und Schüler aller Bildungsgänge im Jahrgang 9 im Rahmen der Hauptschulabschlussprüfung eine Projektarbeit in Gruppen durch und präsentieren die Ergebnisse vor einer Prüfungskommission.

 

 

Kulturelle Praxis

Neben dem Fachunterricht ist es uns wichtig, den Schülerinnen und Schülern auch kulturelle Angebote zu machen. Das betrifft sowohl den Bereich Kunst mit Ausstellungen und Schulgestaltungsprojekten als auch die Musik. Im letzten Schuljahr erhielten zwei fünfte Klassen eine Ausbildung an der Mundharmonika, in einer weiteren lernten alle Kinder Grundkenntnisse des Gitarrenspiels. Zwei Schulbands spielen regelmäßig und treten zu besonderen Gelegenheiten auf. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit, nachmittags ein Instrument zu erlernen (Keyboard, Gitarre, Schlagzeug). In den Musicals der WSW finden sich musikalische, schauspielerische und künstlerische Talente zu beeindruckenden Aufführungen zusammen, die sicher vielen von Ihnen ein Begriff sind.

 

Bereits ab dem Jahrgang 5 erhält Ihr Kind bei uns die Möglichkeit, sich zweimal im Jahr in besonderen Projekten mit unterschiedlichen Schwerpunkten kultureller Praxis zu befassen und gemeinsam neue Interessen und Talente zu entdecken.  

 

 

Leseförderung/Lernserver

Seit dem Schuljahr 2006/07 bieten wir für den gesamten Jahrgang 5 ein besonderes Konzept der Leseförderung an. Eine zusätzliche Deutschstunde, die mit einer zweiten Lehrkraft besetzt ist, eine Bücherkiste mit neuen attraktiven Jugendbüchern und ein Konzept zur Verbesserung der Lesetechnik ermöglicht allen Schülerinnen und Schülern selbstständigen Zugang zum Lesen und eine individuelle Förderung.

 

Ein besonderer Ansatz, der in Wettbewerben und Fortbildungen über die Schule hinaus breite Anerkennung gefunden hat, ist der Kurs „Ohr liest mit“, in dem kleine Hörspielprojekte entstehen.

 

Auch in der Rechtschreibförderung gehen wir mit dem Lernserver in einigen Klassen 5 und 6 modellhaft den Weg der individuellen Förderung. Nach einer detaillierten Diagnostik erhält jeder Schüler/jede Schülerin ein eigenes Übungsbuch. Dieser Weg ist nach den bisherigen Erfahrungen sehr vielversprechend.

 

 

Ganztagsangebot an fünf Tagen

Seit  diesem Schuljahr hat die WSW ihr Ganztagsangebot ausgeweitet und bietet ihren Schülerinnen und Schülern von Montag bis Donnerstag ein umfangreiches freiwilliges Angebot an Arbeitsgemeinschaften und Stützkursen:

• Töpfern, Schneidern, Flug-Modellbau
• Lernen lernen, Konzentrationstraining
• Rockband, Musical
• Instrumentalunterricht an verschiedenen Instrumenten
• Leichtathletik, Krafttraining, Karate, Kanufahren, Jazztanz
• Schulgarten, Homepage-Gestaltung, Elektronik
• Stütz- und Förderkurse in allen Hauptfächern für jeden Jahrgang
• Hausaufgabenbetreuung.

An diesen Tagen gibt es in der Schulcafeteria ein wohlschmeckendes, kostengünstiges und gesundes Mittagessen, das von Schülerinnen und Schülern im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts zubereitet wird.